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宁(níng )萌(méng )笑着给各位老师说这话，慢慢走到了英语(yǔ )老(lǎo )师(shī )的(de )位子，看着书上已经(jīng )分(fèn )成两摞的作业，她卷起袖子准备抱。

宁萌(méng )看(kàn )了(le )眼(yǎn )一脸冷漠在翻书的苏(sū )淮(huái )，想了想从自己的本子上撕下了半页。

苏(sū )淮(huái )把(bǎ )到(dào )口边的脏话给收了(le )回(huí )去，手上不停乱翻着书页，动作看起来有(yǒu )些(xiē )暴(bào )躁(zào )。

晚上回到家，宁萌(méng )将(jiāng )书包放好，拿出作业本准备做作业，妈妈(mā )就(jiù )敲(qiāo )了(le )敲门：萌萌啊，你小(xiǎo )叔(shū )的电话，来接一下。

离他不远的一个男同(tóng )学(xué )徐(xú )今(jīn )越是个比较认真学习(xí )的(de )人，他经常都会来向苏淮求助学习上的问(wèn )题(tí )，等(děng )到选择题差不多做(zuò )完(wán )了，他寻思着来找苏淮对一下答案。

苏淮(huái )有(yǒu )时(shí )候(hòu )就(jiù )搞不懂了，像温阿(ā )姨(yí )这么温柔朴实的人怎么就跟自己这个不正(zhèng )经(jīng )的(de )老(lǎo )妈是好朋友呢？

几个(gè )人(rén )瞬间凝固了笑，看着男生牵着女生走远的(de )背(bèi )影(yǐng )。

可其实她猜对了，宁(níng )萌是有弱点的，弱点也的确是苏淮，可是能(néng )伤(shāng )到(dào )她(tā )的也只是苏淮。